Q：圖畫書裡的圖畫就是「插畫」嗎？

A：不是的。通常「插畫」這個名詞，是指在文章故事旁邊所搭配的圖畫，有一些美化、裝飾的味道，當然也有說明、引導讀者的想像等功能。

而圖畫書中的圖畫，是個性健全的圖畫，是圖畫書中的主角，不可缺少和無可替代的。

有什麼樣的作畫者，就展現個人不同的畫風，帶給整本圖畫書與眾不同的面貌。

Q：可否簡述一下插畫在臺灣發展的歷史？ 

A：或許別人手上還有更多的資料，而筆者手邊有一冊「藝術家雜誌」第47號，民國68年4月出版的「插畫專輯」，在二十八年前由胡澤民、王明嘉、蘇宗雄等人執筆談插畫「現況」等等。

在當時的文章裡「廣義的」羅列「插畫家」的名字約二百餘人，而時至今日仍然在「市面上」為圖畫書或兒童文學畫插畫的，大約也只有曹俊彥、洪義男、鄭明進等人，想當年他們還是「新秀」呢！

文章還提到「單靠替雜誌社畫插畫，是無法填飽肚子的。」一言，看來快三十年了，是否現實的情況有比較好？「歷史」是人們生活過的時間，趁着這些人還在，自己去問問他們吧！

而筆者畫插畫和圖畫書創作的歷史，是從民國七十七年開始的。

Q：如果想開設「圖畫書創作」課程，該討論那些內容？

A：提供一個「圖畫書創作」課程大綱，給你參考。                                 

課程目標：經由實際操作完成一本自己的圖畫書。發揮自己擅長的繪畫技能，達成創意和實務的配合，在製作過程中瞭解圖畫書相關的印刷與裝訂知識，並和同學分享圖畫書創作的樂趣。

單元一：圖畫書是什麼？

        介紹圖畫書的定義、形式和大部份的人對它的看法。

單元二：我最喜歡的一本圖畫書。

        說說你的看法也聽聽別人的說法。

單元三：我想製作一本圖畫書，像這樣的……

        開本大小、頁數和裝訂的種種問題。

單元四：我的圖畫故事是這樣子的……

        從前從前，大概是上個星期五吧……

單元五：圖畫書該怎麼分段呢？

        一個字可以當一個段落嗎？

單元六：我可以這樣書我的圖畫書嗎？

        用彩色的還是黑白的？平面的還是立體的？

單元七：圖畫書該如何構圖？

        畫整個人較好呢？還是只畫臉就好？

單元八：對了，文字該放那裡？

        別忘了要空個位置放文字。

單元九：圖畫書的第一張圖……試畫

        嗯！我喜歡這個樣子！

單元十：你看，這個造形可愛吧！

        咦！怎麼男生女生都畫成一個樣兒？

單元十一：哇！這張圖是用什麼材料畫的呀？

          嘿嘿，材料技法大公開！

單元十二：為什麼每一張圖都要多畫一些出去呢？

          告訴你一些簡單的印刷常識。

單元十三：畫的手好酸，這樣夠了嗎？

          加油！加油！

單元十四：畫好圖要把字寫上去嗎？

          實際上圖畫和文字是分開製作的。

單元十五：怎麼裝裱？

          能保護畫面，更有加分的效果喔！

單元十六：我想參加圖畫書比賽可以嗎？

          有那些圖畫書比賽可以參加呢？介紹有圖畫書獎項的比賽。

Q：要俱備什麽樣的條件才能投入「圖畫書創作」的工作？

A：一開始從事圖畫書教學和投入圖畫書創作的朋友都很類似，總以為圖畫書創作不過「小兒科」，只要有滿腦子的畫面、滿腔的熱血和得獎的幻想，就可以一頭栽入創作之中，然後大筆一揮，圖就畫好了。

要不就是超感動於內心故事的情節，相信可以教忠教孝又文以載道，所以大筆一揮，文就寫好了。

以上「想得美」皆是「錯誤示範」。

我想投入圖畫書創作最起碼：

一.要會畫圖、肯畫圖，而且要想盡辦法把圖畫出來。

二.要有童心，最好還有些童趣。

三.要有耐力、恆心、毅力和決心。

所以，我覺得表達的技術、輕鬆的趣味和堅持完成一本書的使命，是投入圖畫書創作應俱備的基本條件。

至於更上層樓那就打好基礎再說吧！

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以上資料由施政廷先生提供，未經插畫家本人書面同意，任意下載、引用 、連結、轉載，將負法律責任。